👍👍👍 Ты не тупой
Дочитай до конца.
Мне 17. Я только что закончила школу, все дороги открыты, и я с радостью бегу отдавать документы в Институт журналистики и литературного творчества. Вступительные экзамены давно сданы, за плечами 11 лет школьной каторги и вот, наконец-то, свобода. Становлюсь старостой, все 4 года учебы я буду нести ответственность за 63 однокурсников.
Мне 18. Зима. Учусь в институте уже полтора года, влюблена в весь мир, но начинаю понимать, что мир не влюблен в меня. Деньги с небес не сыпятся и нужно как-то их зарабатывать. По подсказке однокурсницы выставляю свои услуги на авито. "Начинающий репетитор по русскому языку и литературе". Откликаются не сразу. Первая ученица. Седьмой класс. Нервы шалят, я впервые начинаю урок.
Мне 19. Все получается, но денег все равно мало. Пытаюсь увеличивать клиентуру, начинаю работать с рекомендательными сервисами, долго пытаюсь пересилить себя научиться платить кому-то за услуги по подбору учеников.
Мне 20. Начинаю разрабатывать собственные программы обучения. Стараюсь найти подход к каждому ученику. Дети начинают назвать по имени-отчеству.
Мне 21. Впервые понимаю, что мне важны успехи моих учеников. Очень сложное чувство. Что-то между дружеским участием и материнской заботой. Впервые же осознаю, что такое провал. Один из учеников начинает пренебрегать занятиями, врать в лицо и красть родительские деньги. Понимаю, что у него переходный период, обидно, что не могу помочь.
Зато заканчиваю ИЖЛТ, получаю красный диплом и благодарность за работу старостой. Осознаю, что для того, чтобы работать дальше, нужен диплом педагогического вуза. За июнь готовлюсь к поступлению и оказываюсь первой в списке поступивших на бюджет в магистратуру Московского педагогического государственного университета.
Мне 22. Новые ученики, новые преподаватели. Ожиданий от уровня обучения оказывается намного больше, чем это есть на самом деле. Знаний мало, требований много. В подсознании брезжит идея о дефективности системы образования.
Мне 23. Мама одного из учеников-одиннадцатиклассников рассказывает о том, что ее сына учитель по русскому языку прямым текстом назвала тупым. Волна возмущения будит меня. Не верить в ребенка - последнее, что может сделать учитель, чтобы убить его уверенность в себе. Я занималась с ним год. Он сдает ЕГЭ. Мама звонит мне и благодарит за то, что занималась с ее сыном, потому что будущий программист сдал ЕГЭ по русскому языку на самое высокое количество баллов из всех своих экзаменов.
И здесь я остановлюсь. Потому что в этот момент возникла идея. Идея вселять уверенность в детей. Идея не просто дать им знания, а возможность ими воспользоваться.
Вот для чего я открываю свой "Адептус". Учебный центр дополнительного образования по школьным предметам. В переводе с латинского "Достойный".
Два первых предложения специально для вас:
1. Бесплатное тестирование для определения уровня знаний вашего ребенка: https://vk.com/market?act=my&w=product92698803_1925974%2Fquery
2. Абонемент на 1 год занятий с 30% скидкой на любой школьный предмет в нашем учебном центре: https://vk.com/market?act=my&w=product92698803_1925984%2Fquery
Хотите получить? Пишите в группу или лично мне.
